Étudiant à l’Université Paris-Dauphine, j’évolue en tant que développeur full-stack en apprentissage au sein de l'incubateur du Ministère de l’Éducation nationale. Fort d'une solide autonomie technique sur les environnements web et les architectures de données, je m'investis dans la conception de solutions innovantes pour accompagner la transformation numérique du système éducatif.
L'équipe de l'Incubateur
Une équipe pluridisciplinaire engagée pour simplifier le quotidien des professeurs, des élèves, des familles et des personnels administratifs.
Je construis des produits numériques à l'aide d'outils de programmation visuelle tels que Ksaar ou Grist.
Contribuer aux différents projets de l'incubateur en apportant un regard "métier(s)".
Après différentes expériences dans le domaine du design graphique, cela fait plusieurs années que je me suis spécialisée dans l'expérience utilisateur (UX) et la création d'interfaces (UI). Ma mission est de concevoir des Produits numériques centrés sur les besoins des utilisateurs. Je respecte une méthodologie Produit qui se découpe en plusieurs phases : l’exploration, l’idéation, la conception et l’itération. En impliquant les utilisateurs à chaque étape cruciale, je garantis la création de solutions qui répondent précisément à leurs besoins tout en restant accessibles à tous.
J'ai construit l'essentiel de mon parcours professionnel au cœur des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement public (TICE). Fort d'expériences significatives en milieu universitaire et ministériel, j'accompagne la transformation numérique de l'éducation nationale.
Ingénieur de formation, j'ai toujours travaillé sur des sujets liés à la donnée. J'ai rejoint le secteur public il y a 4 ans avec l'objectif de contribuer à des projets d'intérêt général. Aujourd'hui, je travaille sur des projets GenAI pour le Ministère de l'Éducation Nationale. À l'incubateur, mes missions ne se limitent pas à la production de solutions data, il faut savoir gérer un produit, le piloter, pour atteindre les objectifs fixés avec la direction.
Responsable de l'incubateur du Ministère de l'Éducation nationale 👨💻👨🏫 Notre volonté : garantir que les services numériques que nous produirons seront toujours utiles aux professeurs, aux élèves, aux familles et aux personnels administratifs. Qu'ils soient utilisables et utilisés, parce qu’ils répondent à un vrai problème.
Après plusieurs expériences au croisement de la recherche et de l’innovation médicale, j'ai développé pendant 5 ans un programme d’accompagnement parental chez 1001Mots, une startup associative dont la mission est la lutte contre le décrochage scolaire dès la petite enfance. J'ai construit une expertise Produit complète allant de la recherche utilisateurs à la planification stratégique. Convaincu que la qualité des services publics repose avant tout sur une compréhension fine des besoins, je place l’écoute active, sincère et non jugeante des usagers comme des agents au cœur de ma démarche.
Passionné par les sujets d'infrastructure, d'automatisation et de qualité logicielle, j'accompagne les équipes de l'incubateur dans la conception de socles techniques fiables et réutilisables. Mon rôle consiste à rendre les produits plus simples à développer, à déployer et à maintenir, pour permettre aux équipes de se concentrer sur ce qui compte vraiment : répondre à des besoins concrets sur le terrain.
Après un parcours académique et professionnel transversal, mêlant économie, finance, management et data science, je me spécialise aujourd’hui dans les technologies liées à la donnée et à l’intelligence artificielle. Actuellement, je travaille sur le développement et le traitement de données pour des solutions basées sur l’IA (GenAI), avec un intérêt particulier pour l’exploitation de grands volumes d’information et leur transformation en outils utiles pour les utilisateurs.
Vous portez un projet ou une idée ?
L'incubateur est ouvert à tous les agents du ministère. Venez nous rencontrer pour discuter de vos problématiques métier et transformer vos idées en services numériques.
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